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共創(chuàng)四年有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷 —— 林萍華校長(zhǎng)在2023級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)成果匯報(bào)表彰大會(huì)上的講話

2023-09-28   瀏覽量:

概要:今天,在軍訓(xùn)成果匯報(bào)表彰議程之后,學(xué)校舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,熱烈歡迎2023級(jí)3415名新同學(xué)成為南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院大家庭的新成員!

  南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院校長(zhǎng) 林萍華

 

 

  尊敬的武警江蘇總隊(duì)機(jī)動(dòng)支隊(duì)董少校,溧水區(qū)第二高級(jí)中學(xué)周明校長(zhǎng)、各位教官、各位老師、同志們、親愛(ài)的2023級(jí)新同學(xué)們:

  大家好!

  今天,2023年9月27日,是一個(gè)值得大家很好紀(jì)念的日子。因?yàn)榫驮诮裉欤銈兂晒?、圓滿地完成了“大學(xué)第一課”,你們的軍事訓(xùn)練匯報(bào)表演十分的精彩,你們向?qū)W校、老師、學(xué)長(zhǎng)們展示了獨(dú)一無(wú)二的“2023風(fēng)采”!感謝同學(xué)們!同時(shí)我們更要感謝兩周來(lái)精心帶訓(xùn)的武警江蘇總隊(duì)機(jī)動(dòng)支隊(duì)的教官和退役學(xué)生教官們,是他們的辛勤付出才讓你們的第一課如此圓滿,如此精彩!讓我們用熱烈的掌聲向他們致敬!

  今天,在軍訓(xùn)成果匯報(bào)表彰議程之后,學(xué)校舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,熱烈歡迎2023級(jí)3415名新同學(xué)成為南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院大家庭的新成員! 同學(xué)們,再一次歡迎你們!

  大家經(jīng)過(guò)努力拼搏,最終考入浦江學(xué)院。我想,此時(shí)此刻,你們內(nèi)心充滿著對(duì)大學(xué)生活的向往,對(duì)新知識(shí)的渴望,對(duì)結(jié)交新朋友的期待,對(duì)將來(lái)步入社會(huì)、進(jìn)入職業(yè)生涯的憧憬。

  新的生活將由此開(kāi)啟,你的人生從此與浦江學(xué)院結(jié)緣。坦率地講,每年面對(duì)三千多名新入學(xué)的學(xué)生,作為校長(zhǎng),我思索最多的是,你們選擇了浦江學(xué)院,而浦江學(xué)院能否為你們的成長(zhǎng)鋪就未來(lái)的坦途? 亦或,眾多優(yōu)秀學(xué)子齊集浦江學(xué)院,未來(lái)的社會(huì)中堅(jiān)和企事業(yè)卓越骨干的培養(yǎng)能否真正從這里啟航? 你們的信任總讓我和我的同事感到沉甸甸的責(zé)任。換句實(shí)實(shí)在在又有些抽象的話說(shuō),我們能否為大家在浦江的四年提供一個(gè)有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷!?面對(duì)這樣的追問(wèn),當(dāng)然最終的答案是要由學(xué)校與同學(xué)自己共同來(lái)作出!

  浦江學(xué)院始建于1998年,是中國(guó)的高等教育從精英教育向大眾教育進(jìn)而向普及教育發(fā)展的產(chǎn)物。中國(guó)高等教育二十多年的改變,走過(guò)了外國(guó)一二百年的道路,因此社會(huì)的各個(gè)方面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)以及如何上大學(xué),還停留在精英教育的認(rèn)識(shí)階段,其中有著許多的誤區(qū)!以及改革的熱點(diǎn)、難點(diǎn)與痛點(diǎn)!而十年來(lái),浦江學(xué)院努力貼近國(guó)家的發(fā)展與業(yè)界的需求,從自身辦學(xué)實(shí)際出發(fā),以奉行“工本位”為育人宗旨,以“六維素質(zhì)”為培養(yǎng)目標(biāo),努力提高同學(xué)們的核心競(jìng)爭(zhēng)力與勝任力、打造健康向上的校園文化與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,勵(lì)精圖治、砥礪前行,在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)高素質(zhì)特色應(yīng)用型人才方面取得了顯著進(jìn)步,學(xué)??傮w水平和綜合實(shí)力不斷提高。

  作為大學(xué)生,只有理解大學(xué),才能知道自己身處何處,目標(biāo)何在,人生何為。我堅(jiān)信,未來(lái)的幾年里,全校教職員工一定會(huì)以認(rèn)認(rèn)真真的努力來(lái)回應(yīng)你的信任與選擇,浦江學(xué)院上下也一定會(huì)以實(shí)實(shí)在在的發(fā)展來(lái)解答你內(nèi)心的疑惑。

  浦江學(xué)院有這樣的志向,也有這樣的擔(dān)當(dāng)。

  在座的同學(xué)們朝氣蓬勃,青春洋溢,怎樣才能不負(fù)韶華、擁抱夢(mèng)想,應(yīng)是未來(lái)幾年里你們思考和行動(dòng)的主旋律。

  學(xué)校和老師們也會(huì)和你們一道,譜寫你們大學(xué)生活的精美華章。

  那么上大學(xué)究竟要注意些什么呢?

  第一,要加強(qiáng)對(duì)自己的約束和管理:要求我們?cè)诰裆锨f(wàn)不能有絲毫懈怠,一定要有苦學(xué)的精神。大學(xué)是人生趨于成熟的階段,大學(xué)生活是絕大多數(shù)同學(xué)步入社會(huì)的前奏曲,要想獲得未來(lái)的優(yōu)勢(shì),同學(xué)們從今天起就要充分利用好大學(xué)的時(shí)光,潛下心來(lái),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)思考。“筍因落籜(拓)方成竹,魚為奔波始化龍”。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,勤學(xué)苦練,才會(huì)在四年后,唱響青春之歌,信心百倍地迎接未來(lái)職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。

  要時(shí)刻反省理解自己,清楚自己想學(xué)什么,能學(xué)什么,學(xué)會(huì)了什么,將來(lái)要做什么。如果說(shuō)中學(xué)生活是在高速公路上行駛,路線清晰,方向明確,那么大學(xué)則是在廣闊草原上馳騁,同學(xué)們需要自己辨清方向,尋找屬于自己的路(考研、考公和管培生)。大學(xué)的生活相對(duì)而言有較多的自主時(shí)間,這就更需要我們倍加珍惜時(shí)光,多少畢業(yè)生回顧大學(xué)生活時(shí),發(fā)出四年也只在彈指間的感慨。只有經(jīng)常反省,才能更好自律!為了自己的理想,持之以恒,堅(jiān)定信念,自覺(jué)地抵制各種誘惑,不至于荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了流金時(shí)光。也只有經(jīng)常反省,才能腳踏實(shí)地,從小事做起,從身邊做起,不斷積累,成就事業(yè)。

  第二,從學(xué)習(xí)方法論角度,重要的是培養(yǎng)好奇心和批判性思維。

  好奇心和批判性思維是認(rèn)識(shí)自然和科學(xué)研究非常重要的素質(zhì)。

  信息化帶來(lái)了社會(huì)的快速發(fā)展、將我們帶人最富于創(chuàng)新、最需要?jiǎng)?chuàng)新,從而也是最需要終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,所以好奇心和批判性思維對(duì)各位同學(xué)們而言尤為重要。

  目前的大學(xué)學(xué)習(xí)存在著“低階化”的傾向:簡(jiǎn)單的思維,機(jī)械的記憶和近遷移的運(yùn)用隨處可見(jiàn)。要使我們的學(xué)習(xí)高階化,其學(xué)習(xí)過(guò)程一定不是簡(jiǎn)單地背誦、記憶,也不是一味重復(fù)性的簡(jiǎn)單動(dòng)手與實(shí)踐。

  如果說(shuō)好奇心是認(rèn)識(shí)自然的驅(qū)動(dòng)力,批判性思維則是科學(xué)研究方法論中的精髓。大家在學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)及書本知識(shí)的同時(shí),要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,可以問(wèn)老師,也可以查資料文獻(xiàn),弄清楚“為什么”會(huì)有效提高你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,大大拓展你的知識(shí)面。大家都知道,能夠提出一個(gè)好的問(wèn)題,是非常需要水平的!此外,你們不僅要追問(wèn)為什么,還要回答為什么。托爾斯泰說(shuō)過(guò),知識(shí),只有當(dāng)他通過(guò)積極思維得到時(shí),才是真正的知識(shí)!

  所以,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),保持求異、求新、求超越的訴求和理性,讓好奇心充滿我們的校園,讓我們的求知在為什么的疑問(wèn)中進(jìn)行。

  培養(yǎng)批判性思維,勇氣、膽識(shí)、見(jiàn)解都很重要,但是可能勇氣最為首要。敢于質(zhì)疑既往,挑戰(zhàn)權(quán)威,提出問(wèn)題,這一切都首先源于思考和勇氣。

  我們談創(chuàng)新,要追問(wèn)創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)!而把一件事辦得更好,既是創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn),又是創(chuàng)新的歸結(jié)!我更愿意認(rèn)為,創(chuàng)新最重要的是態(tài)度!想把一件事做得更好的態(tài)度!

  第三,要在大學(xué)里樹立正確的人生觀、道德觀與價(jià)值觀。

  培養(yǎng)樂(lè)觀、積極,知識(shí)、能力、素質(zhì)與完善人格兼?zhèn)?,能夠?qū)θ祟愑兴暙I(xiàn)的高層次人才,是世界上所有大學(xué)共同的辦學(xué)宗旨。

  世界高等教育越來(lái)越認(rèn)識(shí)到,大學(xué)不是單純重智力發(fā)展和學(xué)術(shù)培養(yǎng)的場(chǎng)所。(正大集團(tuán)的用人原則)

  哈佛大學(xué)前校長(zhǎng)德雷克·博克曾明確指出:“大學(xué)應(yīng)讓學(xué)生在成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,養(yǎng)成一些極為重要的素質(zhì)。幫助年輕人認(rèn)識(shí)到道德問(wèn)題的存在并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎歼@些問(wèn)題,是大學(xué)義不容辭的任務(wù)”

  在人生的重要關(guān)口,我們時(shí)常面臨選擇,發(fā)出“人生意義何在?”“怎樣過(guò)才是更有價(jià)值的人生?”等諸如此類的追問(wèn)。

  這是最樸素、直觀的人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。

  不可否認(rèn),當(dāng)今社會(huì),功利主義、精致的利己主義、拜金主義、物質(zhì)至上的觀念充塞于前,現(xiàn)實(shí)世界中許多無(wú)法回避的社會(huì)問(wèn)題,難免使青年學(xué)生的道德和價(jià)值選擇面臨困惑。

  但是,既然我們選擇了,就是選擇了付出和奉獻(xiàn)。(我這一輩子選擇的是被選擇)

  雖然大學(xué)早已不是過(guò)去的象牙塔,但是大學(xué)一定要堅(jiān)守夢(mèng)想,高揚(yáng)旗幟,惟如此,大學(xué)才堪稱大學(xué);浦江學(xué)院重在培養(yǎng)“善學(xué)習(xí)、會(huì)思考、能工作、懂文化、明是非、有擔(dān)當(dāng)”的時(shí)代新人!這六維素質(zhì)的培育將緊緊伴隨各位的四年時(shí)光!廣大浦江學(xué)子作為未來(lái)時(shí)代的參與者和主導(dǎo)者,也一定要胸懷抱負(fù),肩扛責(zé)任,將個(gè)人的價(jià)值與國(guó)家和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,修身、修德、修能,也只有這樣,才能夠成長(zhǎng)為時(shí)代棟梁。

  第四,要學(xué)會(huì)包容。大學(xué)是個(gè)多元共存、崇尚自由的地方。同學(xué)們來(lái)自五湖四海,成長(zhǎng)背景、求學(xué)經(jīng)歷以及個(gè)性風(fēng)格等各不相同,這既是大家相互學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才的難得砥礪平臺(tái),但因?yàn)榭陀^上負(fù)面差異性的存在,生活中、學(xué)習(xí)中也難免出現(xiàn)一些小矛盾、小摩擦,這就要求我們學(xué)會(huì)與他人相處,協(xié)調(diào)人際交往的本領(lǐng)。浦江學(xué)院也為此專門構(gòu)建了寢室長(zhǎng)培訓(xùn)制度!

  為學(xué)必先為人,為人務(wù)須知人。理解他人,就要學(xué)會(huì)換位思考,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人,己所不欲勿施于人;遇事宜將心比心,將心換心,這樣才能贏得大學(xué)時(shí)期珍貴的情誼。事實(shí)上,只有我們主動(dòng)地去理解他人,以誠(chéng)待人,以情動(dòng)人,用實(shí)際行動(dòng)幫助他人,才能為自己真正創(chuàng)造一個(gè)完美和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。我認(rèn)為,與人交往時(shí)有三點(diǎn)特別重要:自己的態(tài)度要真誠(chéng),對(duì)方的期許要研究,社會(huì)的規(guī)范要遵循!這三點(diǎn)或可成為提升自己社會(huì)交往能力的黃金定律!

  著名教育家葉圣陶先生曾告誡我們:習(xí)慣不嫌其多,有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得。一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣,一種是妨礙他人的習(xí)慣。前者是一種散漫,人生沒(méi)有規(guī)劃,學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有斗志;后者則是無(wú)視他人存在,以自我為中心,極端自私,率性隨意,妨礙他人,最終把自己變成“孤家寡人”。同學(xué)們,葉老說(shuō)的這兩種習(xí)慣在當(dāng)代大學(xué)生中具有一定的市場(chǎng),影響了相當(dāng)一部分同學(xué)的發(fā)展,值得我們警醒。

  圣人說(shuō),播下一種行為,收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,收獲一種性格。播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。人的一生中,我們要把尊重當(dāng)作一種習(xí)慣,只有懂得尊重對(duì)方,才能獲得對(duì)方的尊重!才能收獲自己“命中注定”的生存、發(fā)展的和諧空間!

  第五,要讓大學(xué)成為擁有你美好回憶的地方。

  大學(xué)時(shí)光是人生最美好的年華,大學(xué)時(shí)期所擁有的夢(mèng)想、激情、進(jìn)取、拼搏、友情、愛(ài)情,等等,都是人生最美好、最珍貴、最無(wú)瑕和最值得珍惜的的情感記憶。

  大學(xué)之所以美好,一定是有情誼所在,大學(xué)時(shí)代的友情最純真,也最質(zhì)樸,希望大家崇尚自然、簡(jiǎn)單處事、真實(shí)為人。一個(gè)正直、博學(xué)和睿智的師長(zhǎng),一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的班集體,一個(gè)溫馨、和睦的宿舍,在奮斗的路上,有朋友言歡,有趣事相伴,這些都將是未來(lái)各位大學(xué)記憶中閃光的片段。

  如果你們認(rèn)同我所說(shuō)的美好,那么,請(qǐng)記住,未來(lái)始于現(xiàn)在,你們要為美好的大學(xué)生活去做精彩的詮釋,用儒家的“約恕儉敬”四字訣來(lái)涵養(yǎng)自己!你們要對(duì)自己有高的要求,有新的期待,有強(qiáng)的約束,有恪守的底線,不要混日子混文憑,更不要消極懈怠,碌碌無(wú)為。人生之中,沒(méi)有內(nèi)在的強(qiáng)大動(dòng)力,再好的外在條件也不會(huì)起決定性作用。

  我深知,學(xué)校現(xiàn)在尚不能給大家創(chuàng)設(shè)出更好的環(huán)境,大到學(xué)校聲譽(yù),校園文化,教師隊(duì)伍,學(xué)術(shù)氛圍,小到食堂飯菜,宿舍條件,洗澡間衛(wèi)生配備。

  作為大學(xué)的管理者,我深感歉意,這些一直是我日夜的牽掛。

  浦江學(xué)院當(dāng)前正走在創(chuàng)建高水平特色技術(shù)應(yīng)用型大學(xué)的征程中,相信有大家的共同努力,這里一定會(huì)成為優(yōu)秀人才的聚集地。

  親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)堅(jiān)定你們的選擇!請(qǐng)牢記浦江“因夢(mèng)想而偉大、因?qū)W習(xí)而改變、因行動(dòng)而成功”的校訓(xùn)。

  大學(xué)生活很精彩,但需要?jiǎng)?chuàng)造;未來(lái)的生活很美好,但需要奮斗。如果從現(xiàn)在開(kāi)始,我們能夠聆聽(tīng)良心的召喚,關(guān)注國(guó)家的命運(yùn),感懷親人的期盼,認(rèn)真上好每一堂課,做好每一件事,珍惜每一天每一分每一秒,為人做到持中秉正,為學(xué)做到靜思篤行,相信你們一定能夠在超越自我中成就自己,成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才!

  謝謝大家!

 

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